Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

1. Recursos e ferramentas pedagógicas Dominar a utilização da plataforma digital de apoio ao Programa de Educação Olímpica. Conhecer, analisar criticamente e aplicar os conteúdos pedagógicos disponibilizados (fascículos, livro de fichas e outros recursos). Selecionar e adaptar materiais didáticos às especificidades das diferentes áreas disciplinares e níveis de ensino. 2. Aplicação prática e interdisciplinaridade Planificar atividades e projetos de Educação Olímpica integrados nas diferentes áreas curriculares (Português, Matemática, Estudo do Meio, Expressões, Cidadania e Desenvolvimento). Desenvolver práticas pedagógicas interdisciplinares que promovam aprendizagens significativas através do Olimpismo. Conceber propostas de dinamização escolar (Dia Olímpico, exposições, desafios interturmas, projetos colaborativos). Avaliar o impacto das atividades de Educação Olímpica no desenvolvimento de competências sociais, emocionais e académicas dos alunos. 3. Desenvolvimento profissional (Docentes e Direção dos Estabelecimentos de Ensino) Refletir criticamente sobre o potencial transformador da Educação Olímpica na escola. Integrar os princípios do Olimpismo numa prática pedagógica ética, inclusiva e promotora de sucesso educativo. Assumir um papel ativo na disseminação do Programa de Educação Olímpica na comunidade escolar.

Conteúdos

1. Enquadramento conceptual e institucional Conhecer, compreender e contextualizar o Programa de Educação Olímpica, os seus princípios orientadores, finalidades educativas e enquadramento curricular. Compreender os Fundamentos do Movimento Olímpico, a sua génese histórica, evolução e impacto educativo e social. Identificar o papel do Comité Olímpico Internacional e do Comité Olímpico de Portugal na promoção do Olimpismo e da Educação Olímpica. 2. Símbolos e Valores Olímpicos Reconhecer, interpretar e explorar pedagogicamente os Símbolos Olímpicos (bandeira, lema, chama, anéis, hino, juramento). Compreender e integrar na prática educativa os Valores Olímpicos — Excelência, Amizade e Respeito — promovendo a sua articulação com a Educação para a Cidadania. Desenvolver estratégias para a vivência dos valores olímpicos em contexto escolar, promovendo atitudes de fair play, inclusão, cooperação e superação. 3. Dimensão nacional e histórica Conhecer o percurso do Movimento Olímpico em Portugal. Identificar momentos marcantes da participação portuguesa nos Jogos Olímpicos. Reconhecer e valorizar atletas olímpicos portugueses como referências educativas e modelos inspiradores.

Anexo(s)

AFCD 426

Formador

Rita Nunes

Cronograma