Apresentação

A presente formação surge em resposta à crescente presença da Inteligência Artificial (IA) no ambiente educacional, com impacto direto na prática docente. As ferramentas de e com IA permitem a personalização do ensino, facilitam a gestão e didatização de conteúdos, otimizam o tempo e tornam as atividades pedagógicas mais inclusivas, eficientes e interativas. Neste sentido, é essencial que os docentes desenvolvam as suas competências tecnológicas, mediante a exploração das funcionalidades de algumas ferramentas, para acompanhar a inovação e melhorar, de forma estratégica, as experiências de ensino, aprendizagem e avaliação dos alunos, preparando-os para um futuro cada vez mais digital. Espera-se que, no final, os docentes estejam mais capacitados para integrar ferramentas de e com IA nas suas práticas educativas.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

• Explorar ferramentas práticas de IA que apoiem o ensino, a aprendizagem e a avaliação pedagógica. • Refletir sobre os desafios e as oportunidades da IA na educação. ▪ Construir perspetivas de integração responsável da IA nas práticas pedagógicas.

Conteúdos

No documento em anexo.

Metodologias

No documento em anexo.

Anexo(s)

AFCD 317

Observações

Esta AFCD destina-se apenas aos Professores do AE Marquês de Marialva, Cantanhede

Formador

Rui Marques de Abreu

Mª da Graça Madeira da Silva

Cronograma