Apresentação

Na atual conjuntura, ainda em contexto de pandemia e em pleno processo de transição digital da escola, torna-se importante mobilizar e rentabilizar as tecnologias de informação e comunicação para mitigar ou minimizar os constrangimentos da distância física que ocorrem no processo ensino-aprendizagem, promover a digitalização de forma crítica e práticas mais sustentáveis, “amigas do ambiente”.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- Dotar os docentes de competências básicas para uma utilização autónoma das ferramentas gratuitas disponibilizadas pelo pacote de serviços Google Workspace; - Informar sobre a existência ou a criação de repositórios e plataformas de partilha de conhecimentos, práticas e materiais; - Promover a discussão e a reflexão sobre boas práticas e estratégias de inclusão efetiva de todos os discentes no ensino à distância.

Conteúdos

1. O ecossistema de aplicações Google Workspace 2. A caixa de correio eletrónico Gmail e os Grupos 3. Os Docs, o Drive e as partilhas 4. O Google Classroom no contexto educativo. 5. O Google Meet para reuniões de trabalho.

Observações

Esta AFCD destina-se apenas aos professores do AE Paião

Formador

Helder José Carvalheiro Ramalho

Cronograma