Apresentação

O ciclo de oficinas “Questões de Género”, organizado pela Apf com a colaboração do CFAE Beira Mar, tem como ponto de partida uma aproximação interdisciplinar e como finalidade colocar à discussão algumas das problemáticas mais relevantes sobre as questões de género e cuja reflexão pode ser útil para o contexto educativo. Em sessões de duas horas, pretende-se que o ciclo comece simbolicamente com uma celebração, a 16 de novembro, do Dia Mundial da Filosofia, através de uma primeira oficina no âmbito “Reler a História da Filosofia em chave de género”. O ciclo será retomado, numa outra data simbólica, 8 de março de 2023, Dia Internacional da Mulher, como forma de assinalar a luta das mulheres pelos seus direitos e contra o preconceito, com o tema “Desigualdade na contemporaneidade”. O ciclo continuará nas restantes quartas-feiras desse mês, com propostas de discussão e análise de temas relevantes no contento da componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento. As temáticas a explorar nas sessões são consentâneas com o domínio “Igualdade de Género”, do 1.º grupo de Cidadania e Desenvolvimento (de exploração obrigatória para todos os níveis de escolaridade devido ao seu caráter transversal e longitudinal), e de alguns dos princípios (base humanista e inclusão), dos valores e de muitas áreas de competências e descritores do “Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória”, pelo que desejavelmente contribuirão para a construção de uma sociedade que considere a dignidade humana e a inclusão como metas a exigir.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

● Contribuir para a discussão de temáticas das questões de género nas comunidades educativas e na sociedade civil. ● Promover a divulgação de princípios e valores sociais que combatam a desigualdade e os preconceitos. ● Difundir saberes e práticas relativos a questões de género facilitadores da operacionalização dos normativos em vigor. ● Refletir colaborativamente como implementar estratégias e como agir, no âmbito das questões de género, em contextos reais de ocorrência a partir da informação partilhada.

Conteúdos

S1 - Reler a História da Filosofia em chave de género S2 - Desigualdade na Contemporaneidade S3 - Género no currículo S4 - Igualdade de género a partir da ética kantiana e do utilitarismo de Mill S5 – Violência nas relações: como agir

Metodologias

Das 5 sessões previstas, independentemente de um docente frequentar todas, será emitido Certificado a quem, comprovadamente, frequentar pelo menos três.

Formador

Manuel João da Conceição e Pires

Cronograma